Diagnoserna autism och adhd har blivit vanligare och kunskapen om detta behövs inte endast i specialklasser.

- I varje klassrum tänker jag mig att det finns 1-5 elever som har diagnosen eller har ganska mycket som liknar det, säger Ulrika Aspeflo.

En stor del av barnen som har diagnosen adhd eller autism går i vanliga klasser.

Att diagnosen har blivit vanligare har flera orsaker enligt Ulrika Aspeflo. Bland annat inkluderar de nya diagnoskriterierna fler personer och att man blir bättre på att upptäcka fler, framförallt flickor.

- Det syns kanske mer också beroende på det samhälle vi lever i, med de högra krav som ställs, säger Ulrika Aspeflo.