Hon vill att man tittar på hur man jobbar med motsvarande fråga i Finland, hur de kommer att lagstifta om frågan och hur utfallet blir.

– Man ska inte kalla det tvång, utan snarare en möjlighet där man ser till att alla får möjlighet att gå de här tre åren, men man kanske måste differentiera lite grann på vilka villkor. De som är skoltrötta kanske måste ha en annan ingång i yrkesgymnasiet och satsa mer på praktisk verksamhet första året och ta igen den teoretiska delen lite längre fram. Vi behöver kanske se över strukturen på utbildningen för att den ska passa fler, säger Camilla Gunell.