Ny rapport föreslår variant av resursskola på Åland

Bakgrunden till att rapporten togs fram är bland annat ökad ångestproblematik hos barn och unga och att allt fler barn behöver stöd för att hänga med i lärandet.

Den föreslagna resursenheten skulle skilja sig från en resursskola genom att fokuset skulle ligga på att få tillbaka eleven till den ordinarie skolan. Resursenheten skulle också ha fler personalkompetenser som kan ha fokus på hela familjen.

Andra saker rapporten pekar på är bland annat att små ändringar i den fysiska miljön i daghem och skolor är en viktig insats i bemötandet av barn med NPF och att vissa oklarheter finns kring dagens stödsystem för barn och unga. Vidare föreslår rapporten bland annat en gemensam definition och mätning av skolfrånvaro.

Nu ska den politiska landskapsregeringen ta ställning till rapporten och utbildningsdistrikten ska få frågan om de är intresserade av resursenheten.
Målet är att en projektledare för resursenheten ska börja jobba med frågan efter årsskiftet.