Tankesmedja: Administratörer ska underlätta för lärare
I september i år samlades lärare, barnomsorgspersonal och skolledare för en tankesmedja med mål att hitta sätt att minska den administrativa arbetsbördan inom daghem och grundskola.
Sammanlagt deltog 94 personer i tankesmedjan.
Enligt sammanställningen från träffen upplever pedagoger i både daghem och skola att dokumentation tar allt större tid från det pedagogiska arbetet.
Inom barnomsorgen beskrivs arbete med lärloggen, schemaläggning och personalärenden som särskilt tidskrävande.
I skolvärlden pekas arbete i kommunikationsplattformen Wilma, stödblanketter och pedagogiska bedömningar ut som stora administrativa moment.
Ett förslag från tankesmedjan är att anställa administrativ personal för att avlasta pedagoger och att samordna dokumentationsmallarna mellan kommuner och skolor.
Utbildningscheferna betonar i sammanställningen att nuvarande regelverk ofta leder till överdokumentation och att otydliga rutiner skapar osäkerhet. De efterlyser en tydligare lagstiftning och bättre stöd från utbildningsmyndigheten.
Landskapsregeringen uppger att arbetet med att förenkla lärloggen och stödblanketterna redan har påbörjats och att synpunkterna tas vidare i utvecklingsarbetet.
