Frågan aktualiserades när elevrådet vid Strandnäs högstadium påpekade att eleverna i deras skola hade betydligt fler skriftliga prov jämfört med Övernäs högstadium. Strandnäs skolas rektor Linus Blomster säger att det inte räcker att enbart titta på antalet prov. Man måste även se på den totala arbetsbelastningen för eleverna. Hittills har man inte sett att elevernas arbetsbelastning skiljer sig mellan stadens högstadieskolor.
-Om man till exempel delar upp ett större prov i två mindre prov så har man fler prov, men mindre att läsa till varje prov. Fler prov behöver alltså inte innebära en större belastning för eleverna, säger Linus Blomster.
